Коучинг та менторство
для управління командою
«Коучинг та менторство»
курсу:
- - Введення в поняття «коучинг»
- - Дослідження ICF, що підтверджують зростання ефективності в результаті використання коучингу
- - Різні типи коучингової взаємодії (коуч-компетентний керівник, внутрішній коуч, зовнішній коуч), відмінність від «класичного» керівника
- - Критерії відбору ментора та коуча
- - Управління ефективністю співробітників через матрицю здібностей та мотивації. Для якого типу співробітників підходить коучинговий метод
- - Ефективність = потенціал - обмеження
- - Сходинки компетентності та інструменти просування цими сходами (зворотний зв’язок, менторство/ тренінг, коучинг, «заточення пилки»)
- - Принципи Мілтона Еріксона в основі коучингового мислення
- - Культивування довіри й безпеки
- - рівні довіри
- - піраміда побудови довіри за Ділтсом (оточення / контекст, дії, компетенції / навички, переконання, цінність, ідентичність)
- - встановлення та підтримування відносин
- - рівні досягнення угод
- - Безумовна відповідальність як здатність впливати на ситуацію в бізнесі та в команді
- - Цілісність у бізнесі: необхідність або nice to have
- - Основи автентичної комунікації (що ми думаємо й що ми говоримо)
- - Емпатія в комунікації (5 позицій у комунікації)
- - Сильні питання, що просувають
- - Структура, техніки, схеми та правила проведення коучингової сесії (у тому числі у віддаленому форматі роботи)
- - Планування дій та досягнення результату
- - рамка результату
- - формат мети кінцевого результату
Цілепокладання: техніки емоційного насичення мети, перевірка мети на істинність, зондування
- - Робота з обмежувальними переконаннями та страхами
- - Пошук альтернативних можливостей
- - Модель GROW у практиці управлінця
- - Динаміка групового прийняття рішень
- - Цінності спільної роботи та роль фасилітатора
- - Техніки слухання в спільній роботі: розпитування, віддзеркалення, збирання ідей, врівноваження, прийняття, лінування, навмисне мовчання, слухання за наявності своєї точки зору, активне слухання
- - Формати участі у відкритій дискусії (список ідей, мозковий штурм, акваріум і т. д.)
- - Вироблення взаємоприйнятних рішень: принцип виходу на рішення «і те й інше»
- - Впровадження коучингового підходу як культури в команді
Ваш шлях до курсу:
Курс Ольги — найкраща інвестиція в навчання за 2021 рік: інструменти та практики, якими вона ділилася, перевірені її досвідом, а інсайти, які я отримувала під час занять, стали початком саморефлексії та допомогли подивитися на команду загалом та на кожного з команди під іншим кутом.
Уже зараз бачу, що поступово починаю застосовувати отримані знання — навіть у тому, як почала спілкуватися з командою, бачу позитивні зміни у самовідчутті та в сприйнятті командою себе.
Якщо коротко, то цей курс вчить керівників вибудовувати відносини зі своїми співробітниками для того, щоби команда була більш ефективною, а сам керівник — більш усвідомленим.
Пройшла курс від Ольги Панівник «Управління в стилі коучинг» із величезним задоволенням, для себе взяла необхідні інструменти в роботу. Було б круто, щоби курс тривав трохи довше, подається дуже багато матеріалу, у тому числі додаткового, ще на місяць уперед вистачить.
На цьому курсі навчання було для мене дуже енерговитратним, ти багато аналізуєш себе, свої вчинки, думки, потрібно пройти довгий шлях роботи над собою, тому йти необхідно, коли ти чітко для себе усвідомлюєш, навіщо ти це робиш і для чого.
Ольга професійно доносить матеріал, завжди швидко відповідала на запитання, допомагала в процесі. Теорія і практика курсу добре структурована, об’ємна, а головне, застосовна в реальному житті. Тепер залишилося реалізувати знання в роботі та відточити майстерність.
на курс
Ви на практиці навчитеся застосовувати інструменти коучингу в управлінні компанією та командою
Навчіться формувати відносини в команді, що ґрунтуються на довірі, розвивати здорову екосистему взаємодії для досягнення бізнес-цілей. А також пропрацюєте свої робочі завдання на групових коуч-сесіях.
Лідери ринку бізнес-освіти
Laba — міжнародна компанія, з великими та амбіціями та високим темпом зростання:
